REMISE A NIVEAU S.S.I.A.P 1

Prise en compte des situations de handicap Dans le cadre de sa démarche qualité et conformément aux exigences du référentiel national qualité Qualiopi, l’organisme POINT BLEU porte une attention particulière à l’accueil des personnes en situation de handicap. POINT BLEU s’engage à étudier toute situation particulière afin de favoriser l’accès à la formation et d’adapter, dans la mesure du possible, les modalités pédagogiques, organisationnelles et matérielles. À ce titre, les aménagements pouvant être proposés sont notamment : • Adaptation du rythme de formation si nécessaire • Adaptation des supports pédagogiques • Accompagnement individualisé • Adaptation des modalités d’évaluation lorsque cela est possible réglementairement • Accessibilité des salles de formation • Possibilité d’échanges préalables avec le responsable pédagogique Un référent handicap est désigné au sein de l’organisme afin d’étudier les besoins spécifiques et proposer des solutions adaptées. Les candidats sont invités à signaler toute situation nécessitant un aménagement lors de leur inscription ou en amont de la formation afin de permettre l’étude des solutions possibles. Selon les situations, POINT BLEU peut également orienter le bénéficiaire vers des partenaires spécialisés (AGEFIPH, organismes spécialisés, médecine du travail, etc.). Aménagement des épreuves pour les candidats en situation de handicap Dans le cadre de son engagement en faveur de l’accessibilité des formations, POINT BLEU étudie les demandes d’aménagement des épreuves pour les candidats en situation de handicap, dans le respect des référentiels de certification et de la réglementation applicable. Toute demande d’aménagement doit être signalée en amont de la formation ou dès l’inscription afin de permettre l’étude des possibilités d’adaptation. Selon la nature du handicap et lorsque la réglementation de la certification le permet, les aménagements suivants peuvent être envisagés : Aménagements organisationnels : • Majoration du temps pour les épreuves théoriques • Pauses supplémentaires • Aménagement des horaires d’examen • Passage des épreuves dans une salle adaptée Aménagements pédagogiques : • Reformulation des consignes si nécessaire • Accompagnement individualisé • Adaptation des supports pédagogiques • Mise à disposition de supports en format adapté Aménagements matériels : • Poste de travail adapté • Matériel ergonomique • Salle accessible PMR • Mise à disposition d’équipements spécifiques si nécessaire Aménagements des modalités d’évaluation (si autorisé par le référentiel) : • Adaptation des modalités de passage des épreuves pratiques • Séquençage des évaluations • Accompagnement renforcé durant les mises en situation POINT BLEU rappelle que certains aménagements peuvent être limités par les exigences réglementaires des certifications professionnelles, notamment lorsque les compétences évaluées sont liées à des exigences de sécurité ou d’aptitude opérationnelle. Dans ce cadre, l’organisme peut solliciter l’avis : • Du certificateur • Du médecin du travail • D’organismes spécialisés (AGEFIPH) • Du référent handicap Référent handicap : Nom : Wayenburg Hervé Fonction : Directeur Contact : contact@wordpress-804224-6403344.cloudwaysapps.com